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户外拓展训练
01-16-2025
拓展训练是体验式学习的一种,它是借助于教育学、心理学、组织行为学等相关学科成果,针对社会的需求和学生特点设计出来的一种课程模式。【详细】
常规军训课程训练
01-15-2025
军训课程是启航护苗青少年素质教育学校的常规课程,每个新生入校都必须军事训练,通过军事化训练能让青少年得到的收获包括释放压力,教孩子树立正确人生观,提升自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;开发潜能,让孩子正确客观了解自我、认知自我、评价自我,增强孩子的自信心,教孩子实效性的思考模式;【详细】
法制课程
01-14-2025
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和暴力事件,启航护航素质教育学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课。【详细】
农村生活体验式劳动教育
01-13-2025
通过实地劳动体验,让孩子知道生活不容易,做些力所能及的事情是生活能力的锻炼的过程也是心理和道德品质的锻炼的过程,在这个过程中我们能不断地完善自己,逐步学会与他人和谐共处,能积极地融入社会,成为一个对自己,对他人,对社会负责的人。【详细】
感恩励志
01-02-2025
感恩励志教育的心得体会,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立励志成才。【详细】
行为习惯养成
01-10-2025
行为习惯养成课程是每个在校学生必修课程,通过相关的训练,让孩子养成良好的日常行为习惯,生活方面学会自理自立,规范自己的日常行为,释放压力,教孩子树立正确人生观,提升自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态。【详细】
国家心理咨询师三级,国家情感咨询师,沙盘师,大学讲师;眉山市心理专家委员会专家,长期从事心理咨询工作,包括各类咨询个案和团案,积累了丰富的咨询案例和经验
心理辅导老师:张婷,女,党员,国家心理咨询师三级,国家情感咨询师,沙盘师,大学讲师;眉山市心理专家委员会专家,长期从事心理咨询工作,包括各类咨询个案和团案,积累了丰富的咨询案例和经验,擅长:各类青少年心理问题及疑难杂症的处理(厌学、情感障碍、抑郁焦虑、亲子关系等)各类儿童心理危机干预(多动症、注意力矫正等),各类情感咨询(婚姻修复,中年危机等)